Hola allemaal,
Mijn nieren functioneren weer sinds een week.
Ik hoef niet meer aan de dialyse en ben elke dag een beetje sterker.
Vandaag heb ik een afspraak met de nierspecialist en hoop ik te horen te krijgen dat het katheter uit mijn borst mag en dat ik weer normaal mag eten.
Hieronder staat een aantal reacties van de ouders op de kennistesten.
Die waren allemaal positief.
Je leest wel dat de ouders nog niet beseffen dat we dit jaar persoonsgebonden onderwijs gaan geven.
We zijn zeer benieuwd naar de reacties die daarop komen.
Groetjes Adriaan
| Buenos días, si estoy de acuerdo con la metodología o estrategia q está implementando la escuela, más q todo para afianzar más los conocimientos de nuestros niños, q veamos en q están fallando y así tomar los correctivos, además les ayuda en su proceso escolar hasta llegar a un 11 grado bien preparados y listos para tener un buen puntaje en las pruebas icfes, todo sea para el bienestar y futuro exitoso de nuestros hijos…. |
Goedemorgen, ja ik ben het eens met de methodologie of strategie die de school implementeert, vooral om de kennis van onze kinderen verder te versterken, zodat we kunnen zien waar ze falen en zo corrigerende maatregelen kunnen nemen. Het helpt hen ook in hun schoolproces tot het bereiken van de 11e klas goed voorbereid en klaar om een goede score te behalen op de icfes-tests, alles is voor het welzijn en de succesvolle toekomst van onze kinderen…. |
| Buenos días estoy de acuerdo que se realice para mejorar aún más el conocimiento de nuestros niños ellos se sientan más seguras de ellos mismos me parece una buena opción. |
Goedemorgen, ik ben het ermee eens dat het moet worden uitgevoerd om de kennis van onze kinderen verder te verbeteren, ze hebben meer zelfvertrouwen, het lijkt mij een goede optie. |
| Es bueno hacer esa evaluación de conocimiento para fortalecer a nuestros niños en sus falencias y así llevar una mejor preparación excelente trabajo gracias. |
Het is goed om deze kennisevaluatie te doen om onze kinderen te sterken in hun tekortkomingen en zo een betere voorbereiding te hebben, uitstekend werk, dank je. |
| Pienso que la realización de las pruebas es muy bueno para el avance de los niños, ya que con ella se van adaptando al tipo de pruebas y preguntas y van perdiendo el miedo para que al llegar a grado 11 se sientan más seguro al realizar la prueba icfes Además, si se toman como base para realizar mejoras en la educación de los estudiantes, me parece excelente. |
Ik denk dat het maken van de toetsen erg goed is voor de voortgang van de kinderen, omdat ze zich daarmee aanpassen aan het soort toetsen en vragen en hun angst verliezen, zodat ze bij het bereiken van groep 11 meer zelfvertrouwen krijgen bij het maken van de toets ze worden als basis genomen voor verbeteringen in het |
| Buenas tardes: Los niños al enfrentarse a evaluaciones externas desde temprana edad, desarrollan habilidades de autoevaluación y aprenden a enfrentar desafíos académicos. Esto puede ser beneficioso para su crecimiento académico y emocional. |
Goedemiddag: Als kinderen vanaf jonge leeftijd met externe evaluaties te maken krijgen, ontwikkelen ze zelfevaluatievaardigheden en leren ze om te gaan met academische uitdagingen. Dit kan gunstig zijn voor hun academische en emotionele groei. |
| Es importante señalar que, aunque las pruebas de saber son una herramienta útil para evaluar el rendimiento académico, no representan el único indicador de la capacidad o desarrollo de los estudiantes. También es fundamental tener en cuenta otros aspectos del desarrollo integral de los niños, como sus habilidades socioemocionales, creatividad y habilidades prácticas, que no siempre se reflejan en este tipo de pruebas estandarizadas. |
Het is belangrijk op te merken dat, hoewel de kennistests een nuttig hulpmiddel zijn voor het evalueren van academische prestaties, ze niet de enige indicator vertegenwoordigen van de vaardigheden of ontwikkeling van studenten. Het is ook essentieel om rekening te houden met andere aspecten van de algemene ontwikkeling van kinderen, zoals hun sociaal-emotionele vaardigheden, creativiteit en praktische vaardigheden, die niet altijd tot uiting komen in dit soort gestandaardiseerde tests. |
| Bueno seño mí opinión es que las pruebas saber son muy buenas y fundamentales para los niños para su preparación educativa y así tienen otra capacidad de aprendizaje |
Nou meneer, mijn mening is dat kennistoetsen heel goed en fundamenteel zijn voor kinderen voor hun onderwijsvoorbereiding en daardoor hebben ze een ander leervermogen. |
| Gracias por la información e igual como las otras mamitas estoy de acuerdo con estas estrategias, sin antes mencionar que esto también depende de nosotros como padres y ayudar a reforzar a los niños en casa. |
Bedankt voor de informatie en net als de andere moeders ben ik het eens met deze strategieën, zonder eerst te vermelden dat dit ook van ons als ouders afhangt en de kinderen thuis helpt versterken. |
| ¡Buenos días! Estoy totalmente de acuerdo con la metodología utilizada para evaluar y determinar las capacidades, en este caso las fortalezas, destrezas y también las falencias que cada niño o niña tiene y las cuales llevará al siguiente nivel, eso indica y le da a uno como padre de familia la certeza y la confianza de que esas falencias serán subsanadas porque ya se tienen pleno conocimiento de las mismas y serán trasmitidas al docente que le asignará el siguiente grado, también a uno como papá o mamá para hacer el trabajo en casa y reforzar. La verdad eso habla mucho de la calidad de la educación que quieren brindar y lo interesados que están en la formación completa de cada estudiante. |
Goedemorgen! Ik ben het volledig eens met de methodologie die wordt gebruikt om de capaciteiten te evalueren en te bepalen, in dit geval de sterke punten, vaardigheden en ook de tekortkomingen die elke jongen of meisje heeft en die ze naar een hoger niveau zullen tillen, wat iemand als ouder aangeeft en geeft familie de zekerheid en het vertrouwen dat deze tekortkomingen zullen worden gecorrigeerd omdat ze zich er al volledig van bewust zijn en ze zullen worden doorgegeven aan de leraar die het volgende leerjaar zal toewijzen, ook aan iemand als papa of mama om thuis het werk te doen en te versterken. De waarheid is dat dit boekdelen zegt over de kwaliteit van het onderwijs dat ze willen bieden en hoe geïnteresseerd ze zijn in de volledige opleiding van elke student. |